15/10/2020 - 14 h 00 - 15 h 30

Quels sont les mécanismes des classes inversées ? comment articuler les activités de classe inversée en contexte hybride ? 

Les mécanismes de la classe inversée permettent de développer la réflexion sur l’articulation des activités pédagogiques en autonomie (asynchrone) et en face-à-face pédagogique (synchrone). Qu’elles soient hybrides ou complètement en ligne, les classes inversées permettent de s’interroger sur la posture de l’enseignant et sur les moyens de rendre les étudiants acteurs de leurs apprentissages.

A la fin de cet atelier, les participants devraient être capables :

• de définir ce qu’est la méthode «  classe inversée »
• d’identifier les éléments clés pour mettre en place une « classe inversée »

Pour s’inscrire : contacter formation.icap@univ-lyon1.fr