On en parle souvent, sans toujours bien saisir son intérêt. intérêt de cette série de verbes… Elle est pourtant rudement utile pour bien formuler nos objectifs pédagogiques en fonction du degré d’approfondissement des résultats attendus en fin de formation : suffit-il que les étudiants mémorisent une information ? faut-ils qu’ils soient capable de l’analyser ? de la transmettre à d’autres ?

Un rappel sur la taxonomie de Bloom (Si j’ai choisi celui-ci, c’est aussi parce que c’est l’occasion de vous faire découvrir ce site !)