26 janvier 2016
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Phèdre est un serious game : un jeu pour apprendre. Son objectif principal est de vous permettre d’apprendre à maitriser les droits d’auteurs dans vos pratiques d’enseignant, que ce soit en amphi, sur AgroTice ou dans les différentes situations de … Continuer la lecture
5 janvier 2016
de admin
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Les grands groupes nous contraignent-ils nécessairement à une approche « magistrale » et à une technique pédagogique basée sur les exposés et les diaporamas ? Thot Cursus, un site canadien dédié à la promotion de la formation et de l’utilisation des outils numériques … Continuer la lecture
4 janvier 2016
de admin
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Anne Bergéal, Ingénieur pédagogique à l’UNRA, a assuré dans nos locaux une formation à la leçon proposée par AgroTice. La leçon est un outil qui permet de créer des parcours pédagogiques non linéaires, avec des choix conditionnels. En pratique, il … Continuer la lecture
26 novembre 2015
de admin
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Vous vous appropriez progressivement notre nouvelle plateforme, avec des approches et des utilisations différentes. Je vous recommande de jeter un coup d’œil : au cours de comptabilité de Lucie. Comme elle propose par mal de contenus, elle a choisi de … Continuer la lecture
26 novembre 2015
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La mise à jour d’Agro-TICE offre deux nouvelles activités à proposer aux étudiants : les mindmaps interactives : les étudiants peuvent travailler sur le même support, partagé sur l’espace de cours. des tests comportant des questions de divers types, notamment … Continuer la lecture
26 novembre 2015
de admin
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Frédéric Saly-Giocanti, enseignant en histoire contemporaine à l’université Paris1, décrit dans une vidéo de 5 minutes différentes utilisations du tableau interactif. Il explique notamment comment il dynamise l’analyse de documents que l’on est régulièrement amené à utiliser lors d’un cours … Continuer la lecture