7 juin 2017
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La conférence des Grandes Ecoles (CGE) suggère de mettre en place une commission d’évaluation de la pédagogie dans les formations de l’enseignement supérieur, et formule 6 propositions en ce sens (la réflexion a été menée au sein des écoles de … Continuer la lecture
21 avril 2017
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L’éducation primaire et secondaire est en route vers le changement. Le ministère de l’éducation français réforme les programmes pour plus d’apprentissage en mode projet ou thématique, le système d’évaluation évolue vers une disparition partielle des notes en primaire et secondaire, … Continuer la lecture
28 février 2017
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Plusieurs financements sont actuellement ouverts autour de la pédagogie et du numérique : Appel à manifestation d’intérêt 2017 : Transformation pédagogique et numérique Le MENESR lance un nouvel appel à manifestation d’intérêt, autour de quatre thématiques : Thématique 1 : … Continuer la lecture
28 février 2017
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Le MENESR lance le second Prix PEPS « Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur », pour encourager le développement de pratiques pédagogiques innovantes et à les valoriser au sein de la communauté de l’enseignement supérieur. Le Prix PEPS 2017 est doté … Continuer la lecture
3 janvier 2017
de admin
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Le GNIS ouvre un nouveau site, Horizon BIOTECS, sur lequel il propose : des présentations à vocation pédagogique pour faciliter l’enseignement des biotechnologies appliquées au végétal, avec de nombreuses images spécialement créées. Elles sont regroupées autour de quatre thèmes (La … Continuer la lecture
7 octobre 2016
de admin
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Traditionnellement, l’évaluation de l’enseignement (la rétroaction sur les enseignements) se fait à la fin de la session. Pourtant, faire cet exercice en milieu de parcours a plusieurs avantages. Alain Huot présente des pistes pour planifier la rétroation avant le début du cours et la … Continuer la lecture