21 avril 2017
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Café pédagogique : jeudi 4 mai – 13h – Salle 16 Le 4 mai, Alain Carpentier nous dira comment il a supprimé les notes et mis en place une évaluation des compétences dans le cadre du module « Sport, Culture et … Continuer la lecture
21 avril 2017
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Le réseau Agriculture durable propose une série de vidéos pour faciliter un certain nombre d’apprentissages sur les systèmes économes en intrants. Comment j’ai réussi à maîtriser les adventices avec moins d’herbicides Comment j’ai réussi ma transition agro-écologique Comment j’ai amélioré … Continuer la lecture
21 avril 2017
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Quentin Vicens, de l’université de Stasbourg, explique comment il utilise les boitiers de vote pour faire travailler les étudiants pendant ses cours. Un bon moyen pour qu’ils apprennent ! l’article : Clicking Your Way to Flipping Your Class –> et … Continuer la lecture
21 avril 2017
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L’éducation primaire et secondaire est en route vers le changement. Le ministère de l’éducation français réforme les programmes pour plus d’apprentissage en mode projet ou thématique, le système d’évaluation évolue vers une disparition partielle des notes en primaire et secondaire, … Continuer la lecture
21 avril 2017
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Dans le dernier dossier de veille de l’IFÉ (Institut français de l’éducation – ENS-Lyon), Laure Endrezzi examine les tensions existant au niveau individuel et au niveau institutionnel entre les activités de recherche et celles de formation. Une première partie s’intéresse … Continuer la lecture
21 avril 2017
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C’est peut-être que tout se passe bien ! Pour évaluer la part de cours magistral et de pédagogie active dans les enseignements, l’université de San Francisco propose d’utiliser un outil en ligne qui analyse le bruit dans l’amphi. S’il repère … Continuer la lecture