L’un des principes posés pour l’évolution du cursus Ingénieur était l’évolution des pratiques pédagogiques. Un bilan a été fait en se basant sur une typologie des dispositifs pédagogique proposée par l’Université Blaise Pascal. Il vise à quantifier à partir des fiches module le nombre de dispositifs pédagogiques mis en œuvre dans la formation pour faciliter l’apprentissage.
Sur les 70 modules des S5, S6, S7, 44 proposent au moins un dispositif pédagogique facilitant l’apprentissage. La moyenne est de 2,9 dispositifs par module, avec un maximum de 10. On peut souligner la diversité des pratiques, qui doit aider à prendre en compte la diversité de notre public.