@Pédagogie

Le blog pédagogique de VetAgro Sup

31 janvier 2019
de Viviane LABBAY
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Séminaires et Conférences à venir…

Vendredi 08 février 2019 Journée de la Pédagogie Universitaire Clermont Ferrand

« Comment aider les étudiants à réussir leur entrée dans l’enseignement supérieur ? »
Conférence de Saeed PAIVANDI, Université de Lorraine proposée par le Pôle IPPA de l’UCAA de Clermont Ferrand.

Rendez vous le 08 février de 09 h30 à 11 h 30 Amphi 220 de la Maison des Sciences de l’Homme (4 rue Ledru – Station tramway Universités)

Plus d’informations et conférences passées sur le site du Pôle IPPA

En s’appuyant sur les recherches françaises et internationales, la conférence-débat se focalise sur la manière dont la pédagogie et les dispositifs d’accompagnement mis en place par l’université contribuent à aider et à soutenir les étudiants primo-arrivants. Il s’agit de réfléchir sur l’effet de l’établissement et de l’environnement pédagogique sur la persévérance et la performance universitaire des étudiants lors de la transition entre secondaire et supérieur.

Jeudi 21 Mars 2019
Télécom ParisTech. Paris

Séminaire Agreenium « Innovations en partage et nouvelles compétences en pédagogie », en commun avec le réseau des écoles Mines-Télécom.

L’objectif est de faire bénéficier aux enseignants de ces des deux réseaux d’un maximum d’expériences d’innovations mises en pratique, et de créer des possibilités de synergies.
Vous trouverez ici le Programme des ateliers

Rendez vous Jeudi 21 Mars 2019 de 09 h à 17 h Télécom Paris – 46, rue Barrault, 75013 PARIS

 Inscriptions

Mardi 26 mars à partir de 18h Université de Lyon

« Repenser l’aménagement d’espaces formels et informels à l’université »

Cette restitution des séminaires inter U fait suite aux trois journées d’échanges pour progresser dans la conceptualisation de l’espace à l’université dans un contexte de digitalisation croissante est ouverte aux enseignants, étudiants, personnels de bibliothèques, ingénieurs pédagogiques et autres acteurs de l’enseignement supérieur.

Rendez vous
Mardi 26 mars 2019, de 18h à 20h
Grand amphithéâtre
Université de Lyon 92 rue Pasteur 69007 Lyon
Accès libre sur inscription

Jeudi 27 juin 2019 à Paris

Colloque de restitution Prospective INRA-Agreenium .
Plus d’informations bientôt sur le site d’Agreenium

« Transition numérique et pratiques de recherche et d’enseignement supérieur en agronomie, environnement, alimentation et sciences vétérinaires à l’horizon 2040 »


31 janvier 2019
de Viviane LABBAY
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Mooc BIO : Au printemps, il revient !

MOOC BIO Vous vous posez des questions sur l’agriculture biologique ? Inscrivez-vous au MOOC BIO, cours en ligne gratuit et ouvert à tous

La version 1 en 2018 a accueilli 10 270 participants de 104 pays. Les échanges ont été très riches et nous ont permis d’être nominé comme « dispositif de formation le plus international » de Mooc of the year 2018.

L’objectif de notre MOOC est de vous accompagner dans l’élaboration d’un avis avisé et éclairé sur l’agriculture biologique.

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 17 mai et les cours commenceront le 11 mars 2019 à raison de 3h/semaine environ pendant 8 semaines.

31 janvier 2019
de Viviane LABBAY
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Pédagogie et compétences : deux appels à contributions de l’Admee Europe et de l’AIPU France


Quel est le « rôle des compétences non académiques dans les parcours scolaires et professionnels » ? C’est l’objet d’un appel à contributions que lance la revue de l’Admee Europe E-jiref (Evaluer – Journal international de recherche en éducation et formation). Objectif : « s’interroger sur le rôle et l’évaluation des compétences non académiques dans les parcours des individus, que ces derniers soient scolarisés de l’école primaire ou à l’université ».

De son côté, l’AIPU France lance un appel à contributions sur « la notion de posture pour éclairer le développement pédagogique », en vue de ses prochaines journées d’études les 21 et 22 mai 2019 à Strasbourg. Elle retient quatre postures que sont susceptibles d’adopter les enseignants du supérieur dans leur trajectoire de changement pédagogique : « celle du praticien, du praticien réflexif, du praticien chercheur et du chercheur en pédagogie ».

31 janvier 2019
de Viviane LABBAY
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Du nouveau sur votre espace VetAgroTice …

Dans votre tableau de bord, retrouvez une nouvelle rubrique

Formation du Personnel Formation des enseignants….

Vous avez accès aux supports présentés lors du Séminaire Innovations en Pédagogie Numérique du 10 janvier à Marcy l’Étoile .

Vous trouverez aussi un Forum pour échanger sur la Pédagogie et le Numérique… A bientôt sur VetAgro Tice!


31 janvier 2019
de Viviane LABBAY
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Future Loi Santé : Réforme de la PACES et suppression du Numérus Clausus… rénovation pédagogique et VetAgro Sup ?

Si la suppression du numerus clausus en PACES en 2020 (Première Année Commune aux Etudes de Santé) – c’est-à-dire le nombre maximum d’étudiants admis en deuxième année des études de santé (odontologie, maïeutique, médecine, pharmacie) est un des éléments clés de la réforme des formations Santé  dans le cadre de la future Loi Santé, la mise en place d’un ‘’Parcours Santé’’ de 3 ans et la rénovation pédagogique des études de santé sont également des points qui méritent toute notre attention.  Réfléchie afin de permettre  des passerelles avec des formations médicales ou para médicales, cette réforme s’accompagne d’une réflexion complète sur l’acquisition de bases et de compétences transversales,  sur le « bien être étudiant » et sur une approche pluri professionnelle des métiers de la santé de demain.   L’identification des blocs de compétences, l’évolution des dispositifs et modalités d’évaluations (fin du tout QCM), la mise en place de double cursus et la diversification des publics d’étudiants (70% de filles  en PACES)…. : Faire le parallèle avec VetAgro Sup et la santé globale au cœur de son projet d’établissement est évident ! Rester en veille sur cette évolution des formations Santé nous semble donc indispensable afin  que VetAgro Sup  puisse être un interlocuteur identifié  des écoles de médecines dans les décennies à venir…. A suivre …  Parmi les Dépêches de l’AEF:
  • Suppression du Numerus Clausus et de la PACES
  • Refonte du premier cycle des études de santé pour les “métiers médicaux”
Rapport Saint André Décembre 2018