28 avril 2016
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Un article du Monde décrit l’utilisation de Twitter par des enseignants de droit pour animer leurs cours en amphi, en utilisant les fonctions de vote qui sont proposées par ce réseau social. Lire l’article En savoir plus sur les votes … Continuer la lecture
30 mars 2016
de admin
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La nouvelle plateforme AgroTICE s’enrichit de deux nouvelles fonctions utiles : Pour différencier les étudiants et les apprentis Lors des formations à AgroTICE, vous avez appris à réserver des ressources aux étudiants ou aux apprentis en utilisant la fonction de … Continuer la lecture
30 mars 2016
de admin
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Devant les nombreuses possibilités technologiques qui sont proposées pour varier l’enseignement, il n’est pas toujours évident d’assurer la cohérence entre la technologie choisie, la pédagogie et le contenu à enseigner. C’est avec le modèle TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) … Continuer la lecture
19 février 2016
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Un bilan rapide sur l’utilisation de la nouvelle plateforme pour le S5 La mise en œuvre du nouveau cursus coïncidait avec la mise en route de notre nouvelle plateforme AgroTICE : il fallait repartir à zéro pour vous enseignements du … Continuer la lecture
2 février 2016
de admin
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L’Open university publie un rapport présentant dix innovations, pas forcément des technologies à proprement parler, mais plutôt des approches pédagogiques et principes éducatifs qui constituent des évolutions prometteuses : apprentissage « accidentel », attention accordée à la contextualisation des formations, « apprendre en … Continuer la lecture
31 janvier 2016
de admin
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Sur la nouvelle plateforme Agro-Tice, les cours du S6 sont masqués par défaut : ils apparaissent en grisé dans la liste de vos cours, et ne sont pas visibles aux étudiants. Ce réglage a été choisi pour ne pas proposer aux … Continuer la lecture