7 novembre 2019
de Viviane LABBAY
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Rassembler « de nombreuses stratégies pédagogiques réparties en ‘outils’, suivies d’exemples concrets d’application » : tel est l’objet de l’ouvrage « Enseigner dans le supérieur. Méthodologie et pédagogies actives » paru chez Dunod l’été 2019. Écrit par Jean-François Parmentier, ingénieur pédagogique à l’université de … Continuer la lecture
7 novembre 2019
de Viviane LABBAY
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02/03/ 04 décembre : Les IDEFI : expérimenter, former, pour transformer. Les IDEFI, ce sont les Initiatives d’Excellence en Formations Innovantes sélectionnées par un jury international
7 novembre 2019
de Viviane LABBAY
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Pour l’auteur de cet article de The Conversation, l’IA appliquée à l’éducation ce n’est plus de la science fiction…c’est aujourd’hui! Pour apprendre, ou pour enseigner , l’IA peut bousculer, transformer ou révolutionner les pratiques éducatives : les supports mais aussi … Continuer la lecture
7 novembre 2019
de admin
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Le Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) de l’UCA est impliqué dans un projet de production de capsules vidéos à but pédagogique, et fait produire ces capsules par des étudiants. Il était donc nécessaire de mettre à disposition des … Continuer la lecture
7 novembre 2019
de Viviane LABBAY
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Si l’article de Frédéric Duriez pour Thot Cursus peut nous faire douter de nos certitudes arithmétiques… car 1+1+1 peut être = 0, ou = 1 ou >3 … selon les participants, les jours et le sens du vent aussi,
7 novembre 2019
de admin
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Au moment où l’Express s’inquiète de la « multiplication exponentielle du plagiat », l’Université de Sherbrooke