19 février 2020
de admin
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La mise en place des référentiels de compétences, l’augmentation de la taille des promotions amènent à s’interroger sur nos méthodes d’évaluation. On trouve matière à réflexion dans un rapport sur le sujet publié par le JISC (une sorte de RENATER … Continuer la lecture
16 janvier 2020
de admin
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Afin de favoriser l’autonomie des étudiants du CNAM en travaux pratiques, Marie DEBACQ enseignante en génie des procédés et son équipe ont conçu ce jeu sérieux. Le TP « Agitation »
16 janvier 2020
de admin
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Un guide pratique réalisé par Agreenium.
13 décembre 2019
de admin
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L’Université Virtuelle Environnement et Développement durable propose toute une série de ressources susceptibles de vous intéresser pour vos enseignements. Une sélection de ressources pour former aux enjeux environnementaux Une sélection de ressources sur la pollution des sols et les … Continuer la lecture
7 novembre 2019
de Viviane LABBAY
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Rassembler « de nombreuses stratégies pédagogiques réparties en ‘outils’, suivies d’exemples concrets d’application » : tel est l’objet de l’ouvrage « Enseigner dans le supérieur. Méthodologie et pédagogies actives » paru chez Dunod l’été 2019. Écrit par Jean-François Parmentier, ingénieur pédagogique à l’université de … Continuer la lecture
5 mars 2019
de Viviane LABBAY
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L’ UVED recense, référence et mutualise les ressources sur l’environnement et la transition écologique produites par les établissements, leur donnant une visibilité nationale et internationale. Vous pouvez utiliser librement et gratuitement en formation initiale toutes les ressources pédagogiques numériques … Continuer la lecture