Les Fiches techniques
Animer une intervention avec Wooclap
Sur VetAgroTice, vous avez à disposition un petit tutoriel sur l'utilisation du complément Wooclap. Vous pouvez créer votre animation directement ...
L’évaluation par les pairs a-t-elle du sens pour les étudiants ?
"Je ne me sens pas le droit de noter les autres..." répond Marion au moment où on lui propose une ...
Faire des liens entre son enseignement et le concret
Une livraison intéressante du "Tableau", la feuille de chou du portail de soutien à la pédagogie universitaire : La discussion ...
Animer un cours en amphi ?
L'IFÉ propose un ensemble de ressources pour les enseignants du Sup. Parmi celles-ci, l'analyse d'une situation souvent vécue : le ...
Accompagner les étudiants qui travaillent en groupe
L'université de Louvain a une longue expérience en matière de pédagogie universitaire, et publie dorénavant les "Cahiers du Learning Lab ...
Faire faire son boulot par les autres
Quentin Vicens, de l'université de Stasbourg, explique comment il utilise les boitiers de vote pour faire travailler les étudiants pendant ...
Stimuler l’apprentissage par des méthodes actives
Les fiches techniques de l'université de Louvain Lectures préparatoires à une séance de cours : comment les faire lire avant ...
Pédagogie et numérique : des enseignants et des formateurs racontent
Péd@goTICEA, un projet pour valoriser des pratiques d'enseignement et de formation Dans le cadre du Système National d’Appui, Eduter Ingénierie ...
Des conseils sur la façon de gérer ses cours
Le Service d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage de l'Université d'Ottawa propose une série de ressources pédagogiques pour aider les ...
Repenser l’utilisation de l’exposé magistral
Une fiche technique publiée par le Tableau L'exposé magistral est une pratique très connue en enseignement. Pourtant, on connait très peu ...
Des idées intéressantes
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