3 janvier 2017
de admin
0 Commentaires
Les fiches techniques de l’université de Louvain Lectures préparatoires à une séance de cours : comment les faire lire avant de venir au cours ? Collaborer pour construire ses connaissances : apprendre en groupes Construire son apprentissage par problèmes et … Continuer la lecture
30 novembre 2016
de admin
0 Commentaires
Péd@goTICEA, un projet pour valoriser des pratiques d’enseignement et de formation Dans le cadre du Système National d’Appui, Eduter Ingénierie a été missionné pour accompagner les usages pédagogiques du numérique dans les établissements de l’enseignement agricole ; un volet de … Continuer la lecture
30 novembre 2016
de admin
0 Commentaires
Le Service d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage de l’Université d’Ottawa propose une série de ressources pédagogiques pour aider les enseignants qui s’interrogent sur leurs enseignements. Elles se comportent d’une vidéo courte de synthèse, d’un développement écrit et d’une série … Continuer la lecture
19 février 2016
de admin
0 Commentaires
Une fiche technique publiée par le Tableau L’exposé magistral est une pratique très connue en enseignement. Pourtant, on connait très peu l’impact que cette pratique a sur l’apprentissage des étudiants. Quel est le lien entre l’enseignement magistral et la motivation des … Continuer la lecture
28 octobre 2015
de admin
0 Commentaires
Nous avons dans la boutique quelques amateurs de jeux pédagogiques. Certain(s ?) publie(nt ?) leur(s ?) jeu(x ?) ! Mais en quoi ça consiste? Quels en sont les bienfaits réels? Que nous dit la recherche sur cette approche ludique? Dans … Continuer la lecture
13 octobre 2015
de admin
0 Commentaires
Les mémos de l’Institut de Pédagogie Universitaire de Louvain Les mémos de l’Institut de pédagogie universitaire et des multimedias de l’université catholique de Louvain sont des fiches abordant, de manière synthétique (1 page recto-verso), un thème pédagogique particulier. Vous pouvez … Continuer la lecture