2 novembre 2017
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On en parle souvent, sans toujours bien saisir son intérêt. intérêt de cette série de verbes… Elle est pourtant rudement utile pour bien formuler nos objectifs pédagogiques en fonction du degré d’approfondissement des résultats attendus en fin de formation : … Continuer la lecture
28 février 2017
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L’IFÉ de Lyon a lancé au début du mois de février le site NéopassSup, qui propose un ensemble de situations d’intervention pédagogique dans l’enseignement supérieur : le Cours Magistral académique, le CM interactif, le CM classe inversée, les Travaux Dirigés, … Continuer la lecture
31 janvier 2017
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Quand on veut faire travailler les étudiants en groupes, la tendance est souvent de les laisser s’organiser pour les composer. Le Blog « Tomorrow’s Teaching and Learning » nous propose des idées intéressantes sur d’autres manières de composer les groupes, du tirage … Continuer la lecture
30 novembre 2016
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Péd@goTICEA, un projet pour valoriser des pratiques d’enseignement et de formation Dans le cadre du Système National d’Appui, Eduter Ingénierie a été missionné pour accompagner les usages pédagogiques du numérique dans les établissements de l’enseignement agricole ; un volet de … Continuer la lecture
28 avril 2016
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En lien direct avec le thème de notre séminaire du 10 mai, un document de synthèse du CAPRES (Consortium d’animation sur la persévérance et la la réussite en enseignement supérieur -Encore des canadiens !). Ce document est consacré à l’efficacité … Continuer la lecture
19 février 2016
de admin
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L’université de Laval (le Laval du Québec…) anime un site destiné en priorité à ses enseignants, très riche en idées, ressources et fiches pratiques. Une mine à explorer ! Je vous recommande l’onglet « Ressources pédagogiques », mais les autres méritent plus … Continuer la lecture