@Pédagogie

Le blog pédagogique de VetAgro Sup

28 octobre 2015
de admin
0 Commentaires

Les jeux sérieux au service de l’apprentissage

Nous avons dans la boutique quelques amateurs de jeux pédagogiques. Certain(s ?) publie(nt ?) leur(s ?) jeu(x ?) !
Mais en quoi ça consiste? Quels en sont les bienfaits réels? Que nous dit la recherche sur cette approche ludique? Dans le dernier numéro du bulletin « Le Tableau », Pascal Forget donne quelques pistes pour répondre à ces questions.

Pascal Forget (Ph.D.) est professeur au Département de génie industriel de l’Université du Québec à Trois-Rivières depuis 2010. Il enseigne aux étudiants de baccalauréat et de maîtrise en génie industriel, particulièrement la recherche opérationnelle, la planification des opérations et la productique. Ses intérêts de recherche portent sur la gestion de la performance et l’amélioration de l’efficience dans les organisations publiques, particulièrement en éducation et en culture.

L’article
Les anciens numéros du Tableau

28 octobre 2015
de admin
0 Commentaires

Les journées Clermontoises de la pédagogie universitaire

Les journées Clermontoises de la Pédagogie Universitaires ont l’ambition d’occuper une place croissante cette année.

Le programme est alléchant, et propose des réflexions très en phase avec nos thématiques actuelles :

  • Formations hybrides associant présentiel et enseignement à distance (22/10/2015)
  • Innovation en évaluation (6/11/2015 – 9h à l’Amphi E à l’ESPE de Chamalières – UBP) ;
  • Approche compétence (13/11/2015, 14h, Amphi Recherche au Pôle Physique – Cézeaux) ;
  • Formations à distance et label EAD ;
  • Le stage dans le cursus ;
  • Innovations pédagogiques & travail collaboratif ;
  • Etudiants en difficulté et Réussite en licence ;
  • Alternance (contrats professionnels et apprentissages) ;
  • Fiches RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles)

 

Le pôle TIC de l’université sera présent lors de ces journées, et présentera différents outils pendant les pauses. Il proposera aussi trois journées de formation à l’utilisation d’outils particuliers de Moodle (notre nouvelle plateforme).

Je vous communiquerai régulièrement les détails d’organisation de ces manifestations.

28 octobre 2015
de admin
0 Commentaires

Bonnes pratiques pour la classe inversée

Le Conseil Ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur publie une étude sur les résultats obtenus en classe inversée, ainsi que quelques recommandations pour les mettre en oeuvre : « Les retombées de la méthode de la salle de classe inversé : comportements, perceptions et résultats d’apprentissage des étudiants ».

L’étude porte sur un cours de génie physique dispensé deux années de suite à 300 étudiants, la première année sous forme « classique », et la seconde en classe inversée.

Un résumé de ce travail
Le rapport du COQES

 

13 octobre 2015
de admin
0 Commentaires

Des sites et des blogs à connaitre

Le blog de Marcel Lebrun

Marcel Lebrun enseigne à l’Université Catholique de Louvain. C’est un des papes de la pédagogie universitaire. Son blog n’est pas très actif, mais il est très riche : à consulter sérieusement !

Celui de Laure Endrizzi

Laure Endrizzi est chercheuse à l’Institut français de l’éducation, au sein de l’ENS Lyon.

Le blog EduPass

Le carnet Edupass rassemble des études qui paraissent ou sont parues depuis 2005 dans la collection (ISSN 2272-0774) des “Dossiers de veille de l’IFÉ” ou des ”dossiers d’actualités” de l’Institut français de l’Éducation ou de l’Institut national de recherche pédagogique (INRP).

Il compile également des travaux réalisés dans le cadre de projet de recherche, de commandes ou de missions d’expertises pour le compte de partenaires du système éducatif.

Avec la participation de : Catherine Reverdy, Annie Feyfant, Rémi Thibert, Marie Gaussel, Olivier Rey, Laure Endrizzi, Lucile Wolf…

 

Les dossiers de veille de l’IFÉ

Ils ne portent pas nécessairement sur la pédagogie universitaire, mais font de brillantes synthèses de la biblio.

Lire, Voir, Écouter, le Scoop it de Christèle Roux

Une veille en science de l’éducation, une veille sur la question de l’innovation pédagogique et de son accompagnement et un répertoire de sites mettant à disposition des ressources vidéo sur le thème de la formation.

13 octobre 2015
de admin
0 Commentaires

Quelques sites de référence

La revue française de pédagogie

La Revue française de pédagogie aborde les questions de recherche en éducation dans une perspective large, ouverte à des approches diversifiées et à plusieurs disciplines de référence : psychologie, sociologie, philosophie, histoire, sciences de l’éducation, etc. Les articles sont généralement regroupés en ensembles thématiques.

RIPES – La revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur

RIPES est la revue officielle de l’Association internationale de pédagogie universitaire. D’orientation pluridisciplinaire, elle a pour vocation d’étudier les problématiques touchant à l’enseignement supérieur (ou postsecondaire) et à ses pratiques pédagogiques.

13 octobre 2015
de admin
0 Commentaires

Des fiches techniques pour les profs

Les mémos de l’Institut de Pédagogie Universitaire de Louvain

Les mémos de l’Institut de pédagogie universitaire et des multimedias de l’université catholique de Louvain sont des fiches abordant, de manière synthétique (1 page recto-verso), un thème pédagogique particulier. Vous pouvez les télécharger au format .pdf.

Le Tableau de l’université de Québec

Des fiches recto-verso qui sont une forme d’échange de bonnes pratiques entre enseignants de niveau universitaire.

Les fiches ABC et d’autres documents de l’université de Fribourg

Une sélection de ressources pour les enseignants à Uni Lausanne

Un ensemble de fiches pour les enseignants débutants… et ceux qui le sont moins, pour :

  • concevoir un enseignement ;
  • favoriser l’apprentissage ;
  • développer sa carrière d’enseignant-e
  • …